El estado actual de la evaluación en salud mental pone de manifiesto la necesidad de conocer, seleccionar y emplear un número cada vez mayor de instrumentos de evaluación que con frecuencia son de difícil localización. Por ello, tanto el psicólogo clínico como el estudiante necesitan disponer de guí...
El estado actual de la evaluación en salud mental pone de manifiesto la necesidad de conocer, seleccionar y emplear un número cada vez mayor de instrumentos de evaluación que con frecuencia son de difícil localización. Por ello, tanto el psicólogo clínico como el estudiante necesitan disponer de guías de acceso y uso de la información existente sobre la materia. En esta obra se presenta información básica y contrastada de más de 300 instrumentos de evaluación de los principales trastornos y problemas psicológicos. De cada uno de ellos se ofrecen los siguientes datos: título y autores del mismo, dominios y descripción de la prueba, criterios de calidad y referencias básicas que orientan sobre cómo encontrar el instrumento de forma rápida y accesible. Además, junto a los cuestionarios más conocidos se incluyen pautas de entrevista, registros de autoobservación y observación, y técnicas psicofisiológicas y subjetivas, entre otras. La selección y utilización de los instrumentos se ha realizado teniendo en cuenta el proceso de evaluación que engloba variables psicológicas, sociales y biológicas en un marco metodológico de acercamiento entre enfoques, disciplinas y profesionales implicados en las tareas relacionadas con la salud mental. La obra se completa con un capítulo que reúne las principales direcciones de Internet en las que es posible encontrar los instrumentos explicados o información de los mismos y otros temas de interés sobre salud mental.
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